Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo

• Presentar el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Explicar la importancia de estas habilidades para la resolución de problemas.


• Realizar ejercicios prácticos para desarrollar el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2:
Tema: Identificación del problema: Violencia

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia que pueden existir en la comunidad escolar.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Identificar las necesidades o intereses relacionados con la violencia que pueden ser abordados a través de un plan de acción.

Sesión 3:
Tema: Diseño del plan de acción

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad o interés relacionado con la violencia y diseñar un plan de acción para abordarlo.


• El plan de acción debe incluir objetivos, estrategias y actividades específicas.

Sesión 4:
Tema: Implementación del plan de acción

• Cada grupo pondrá en práctica su plan de acción.


• Los alumnos deberán dar seguimiento a su propuesta y evaluar su efectividad en base a los criterios y condiciones establecidas en el plan.

Sesión 5:
Tema: Evaluación y reflexión

• Los grupos presentarán los resultados de su plan de acció