Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no tienen una visión que contemple los nuevos proyectos de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana, enfatizando su uso en la arquitectura y diseño de nuevos proyectos en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre los proyectos de la comunidad y las posibles figuras planas y cuerpos que se utilizan en ellos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre los conceptos de polígonos regulares, regla y compás.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicar el procedimiento para construir un polígono regular con regla y compás.


• Realizar una demostración en el pizarrón de la construcción de un polígono regular.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan polígonos regulares en parejas.


• Compartir los resultados y reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la construcción.


• Resaltar la importancia de la precisión en la construcción de figuras planas y cuerpos para garantizar su correcto uso en proyectos de la comunidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de repaso de l