Introducción al tema y diagnóstico

MILAGROS MAIBELY ROMERO
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocen algunas condiciones ambientales de su comunidad y dicen cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacen propuestas para mejorarlas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento con una actividad lúdica relacionada con la naturaleza, como la imitación de diferentes animales.

    • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza. Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto puede afectar a plantas, animales y personas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes condiciones ambientales de su comunidad, como la contaminación del aire, la falta de espacios verdes o la presencia de basura en la calle.

    • Organización de los alumnos en pequeños grupos y asignación de una condición ambiental a cada grupo.

    • Investigación en línea y en libros sobre cómo afecta esa condición ambiental a plantas, animales y personas.

    • Elaboración de una lista de propuestas para mejorar la condición ambiental asignada.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las propuestas de cada grupo y reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer materiales reciclables para utilizar en la actividad de reciclaje.




Sesión 2: Actividad de reciclaje


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participan en una actividad de reciclaje para promover el cuidado y preservación del ambiente.


Secuencia d