Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las redes sociales

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Exposición del tema a través de imágenes de obras de arte relacionadas con el entorno natural y social.


• Planteamiento del problema de las redes sociales y su influencia en la apreciación estética.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Reflexión en grupo sobre cómo las redes sociales pueden afectar la apreciación estética.


• Trabajo individual: los alumnos deberán seleccionar una imagen de su entorno natural o social y analizar las cualidades estéticas presentes en ella.

Cierre:

• Puesta en común de las imágenes seleccionadas y los análisis realizados.


• Reflexión final sobre la influencia de las redes sociales en la apreciación estética.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el entorno natural y social, como la pintura, la escultura, la danza o la música.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: cada grupo elegirá una manifestación artística y deberá investigar cómo se relaciona con el ent