Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 2º en Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que cada estudiante muestre el impacto potencial de estas soluciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al finalizar la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: aprender a recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de representar información de manera gráfica.


• Introducir el problema interdisciplinario: ¿Cómo se puede mostrar el impacto potencial de las soluciones a un problema utilizando gráficas?

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los histogramas, gráficas poligonales y de línea, y cómo se utilizan para representar información.


• Proporcionar ejemplos y mostrar cómo se construyen estas gráficas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la obtención y representación de información.


• Cada grupo deberá investigar sobre su problema y utilizar las gráficas aprendidas para representar la información recolectada.


• Los estudiantes deberán registrar y organizar los dat