Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "educación en valores".


• Análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y analizar la problemática de la falta de educación en valores en la sociedad actual.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


• Análisis de la investigación: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones.

Fase de cierre:

• Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de lo aprendido durante la sesión, destacando la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de acciones individuales que ellos mismos puedan realizar para promover una cultura de paz en su entorno.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: Los alumnos compartirán ejemplos de acciones individuales que pudieron encontrar para promover una cultura de paz en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Generación de propuestas