Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica.


• Explicación de las expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.


• Ejemplos de casos reales para analizar y debatir en grupos pequeños.


• Presentación de los grupos y sus conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de la importancia de erradicar las expresiones de violencia.


• Asignación de tarea: buscar información sobre casos de violencia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de los instrumentos de evaluación forma