Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas conocidos por los alumnos.


• Introducción al problema: Ortografía. Explicación de la importancia de la ortografía en la comunicación escrita y su relación con los ecosistemas.


• Planteamiento de una pregunta problema relacionada con la ortografía y los ecosistemas: ¿Cómo podemos mejorar la ortografía en nuestra comunidad a través de la valoración de los ecosistemas?


• Asignación de grupos para el trabajo colaborativo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre los ecosistemas presentes en el territorio de la comunidad.


• Realización de una lista de las características de cada ecosistema investigado.


• Análisis de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y cómo estas pueden afectar la preservación responsable y sustentable.


• Reflexión sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas para la comunidad y su relación con las tradiciones culturales.

Sesión 3:

• Diseño y creación de un mapa del territorio de la comunidad, indicando los diferentes ecosistemas y sus características.


• Elaboración de un folleto informati