Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve exposición sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento de la problemática a través de un caso práctico donde se evidencie la necesidad de evaluar un sistema tecnológico.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y sus beneficios.


• Lectura de textos relacionados con el tema.


• Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las diferencias entre sistemas tecnológicos evaluados y no evaluados.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento de posibles soluciones a la problemática inicial.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la problemática planteada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos que han sido evaluados con éxito y han mejorado su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para identificar y analizar los elementos que intervienen en la evaluación de sistemas tecnológicos.


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