Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "Educación en valores".


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo analizará el problema desde su perspectiva, identificando las causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá proponer acciones concretas para abordar el problema desde los principios éticos mencionados en el objetivo.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las acciones propuestas.


• Conclusiones: Destacar la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en un desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve introducción al tema de la sesión: "Implementación de acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria".

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupo: Cada grupo deberá elegir una de las