Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

José Andrade
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Ortografía


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud". Explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden afectarlo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden contaminar el agua, aire, suelo y generar residuos sólidos.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre el tema, fomentando la comprensión lectora y la reflexión.


Sesión 2:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de contaminación (agua, aire, suelo o residuos sólidos).

  • Cada grupo investigará sobre cómo se produce esa contaminación, cuáles son sus consecuencias y qué acciones pueden realizar para prevenirla o mitigarla.

  • Cada grupo presentará sus resultados de investigación al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica sobre consumo responsable. Cada alumno deberá traer un producto que use en su día a día y analizar si su producción y uso generan contaminación.

  • Fomentar la reflexión sobre alternativas más sostenibles y responsables.

  • Realizar una actividad de escritura donde los alumnos reflexionen sobre las acciones que pueden implementar para reducir la contaminación en su entorno.


Sesión 4:



  • Realizar una visita a un entorn