Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3° - Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema, pidiendo a los alumnos que mencionen ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Desarrollo:

• Presentación de una breve exposición sobre los diferentes géneros literarios (narrativo, poético, dramático) y su relación con las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios más utilizados en cada género (figuras retóricas, recursos expresivos, etc.).


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual y cómo se puede utilizar como medio de expresión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los temas tratados y la importancia de desarrollar habilidades literarias en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea escrita para la próxima sesión: cada alumno deberá crear un texto narrativo, poético o dramático utilizando al menos tres recursos literarios aprendidos.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de una breve exposición sobre la importancia de una vida saludable, haciendo énfasis en la al