El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Cálculo matemático y comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Introducción del tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo (30 minutos): Trabajo en grupo para analizar el problema y buscar soluciones.


3. Cierre (10 minutos): Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Plantear el problema a los alumnos: "En su escuela hay un conflicto constante entre los alumnos de diferentes grupos. Estos conflictos se manifiestan tanto verbalmente como físicamente, afectando la convivencia y el aprendizaje. ¿Cómo podemos solucionar estos conflictos desde una cultura de paz?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionarles un tiempo para analizar el problema y discutir posibles soluciones.


• Cada grupo deberá seleccionar una solución y argumentar su elección.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir su solución y argumentos frente a toda la clase.


• Generar una reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la sesió