Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática a atender: En la escuela existe poca identificación a las emociones y no existen hábitos de vida saludable en los alumnos, falta de emociones positivas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los mensajes promotores de una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


2. Creación de un mensaje promotor de una vida saludable utilizando los recursos aprendidos en las sesiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Explicación de la problemática a atender: falta de identificación a las emociones y de hábitos de vida saludable.


• Introducción a la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de mensajes.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de diferentes mensajes promotores de una vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Ejemplos prácticos y ejercicios de identificación de mensajes promotores de una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los mensajes promo