Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Jose Antonio Lopez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: La decadencia en la praxis de valores de niños, niñas y adolescentes (NNA) genera conductas inapropiadas en sus contextos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
Debate grabado en video: se evaluará la participación activa de los estudiantes, su argumentación basada en evidencias y la capacidad de escucha y respeto hacia las opiniones de los demás.
Portafolio de reflexiones: los estudiantes deberán realizar una serie de reflexiones escritas sobre el tema de los derechos humanos, demostrando su comprensión y capacidad de análisis crítico.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Dinámica de activación: Los estudiantes formarán equipos y deberán listar ejemplos de situaciones en las que se hayan vulnerado los derechos humanos.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Debate en grupos sobre la im