La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentación del tema y la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad". Luego, formarán grupos y elaborarán un mapa conceptual sobre los diferentes aspectos que conforman una comunidad (familia, escuela, vecindario, instituciones, etc.).


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida de cada estudiante.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción: Repaso del tema de la clase anterior.


• Actividad: Los estudiantes investigarán en sus hogares sobre las prácticas culturales de su familia. Luego, en equipos, compartirán sus descubrimientos y discutirán cómo mejorar dichas prácticas.


• Cierre: Puesta en común de las conclusiones de cada equipo y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las prácticas culturales propias y de los demás.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción: Lectura de un texto relacionado con el tema de la comunidad y las prácticas culturales.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de escritura creativa en la que deberán imaginar una comunidad ideal con prácticas culturales enriquecedoras. Luego, compartirán sus producciones en grupos y discutirán sobre las