Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Apreciar los recursos estéticos de los textos narrativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Realizar una dinámica de lectura en voz alta de un cuento corto y solicitar a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar y discutir los diferentes elementos estéticos presentes en los textos narrativos, como la descripción, el diálogo, la metáfora, el ritmo, entre otros.


• Leer en voz alta un cuento corto y solicitar a los alumnos que identifiquen y analicen los recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos creen su propio cuento utilizando los recursos estéticos aprendidos.

Sesión 2:

• Presentar el concepto de escucha activa y su importancia en la apreciación de los recursos estéticos de los textos narrativos.


• Escuchar un cuento oral y solicitar a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos recreen y actúen el cuento oral escuchado, resaltando los recursos estéticos presentes.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura guiada de un fragmento de una novela y solicitar a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes.


• Realiz