Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Federico Sánchez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo:
PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de apreciar los recursos estéticos de los textos narrativos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de análisis estético de un texto narrativo: Evaluará la capacidad del alumno para identificar y analizar los recursos estéticos de un texto narrativo, como el lenguaje figurado, la estructura narrativa, la caracterización de personajes, entre otros.
Cuestionario de comprensión y apreciación: Evaluará la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas por parte del alumno, así como su capacidad para expresar su opinión crítica sobre los recursos estéticos utilizados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Motivación: Proyectar un video corto de un cuento popular y generar una conversación sobre lo que les ha gustado y llamado la atención del cuento.
Desarrollo:
- Exposición de los conceptos básicos: elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.
- Análisis de ejemplos de cuentos y novelas que demuestren dichos recursos estéticos.
- Actividad de identificación y clasificación de recursos estéticos en una selec