Exposición sobre temas diversos

José Andrade
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos


PDA: Expone sobre diversos temas, considerando diferentes aspectos como planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de sinónimos y antónimos, mantenimiento del interés del auditorio, respuesta a dudas y atención a inquietudes.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos

  • Explicación de los objetivos de la clase y del PDA

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes temas que podrían ser expuestos

  • Elección del tema por parte de cada alumno

  • Explicación de la importancia de la planificación en una exposición y su relación con la lectura y la escritura

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de los subtemas que abordarán en su exposición y elaborarán un cronograma de actividades para organizar su trabajo

  • Tarea: Investigación y recopilación de información sobre el tema elegido


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior

  • Explicación de la importancia de los materiales de apoyo en una exposición y su relación con la lectura y la escritura

  • Actividad: Los alumnos elaborarán los materiales de apoyo para su exposición (pueden ser carteles, presentaciones electrónicas, maquetas, etc.)

  • Tarea: Elaboración de apuntes para usar como guía durante la exposición


Sesión 3:



  • Recapitulación de lo trabajado en las sesiones anteriores

  • Explicación de la importancia de utilizar sinónimos y antónimos en una exposición y su relación con la lectura y la escritura

  • Actividad: Los alumnos realizarán ej