Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Monzerratt Contreras
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de geografía, economía y sociología para abordar el tema de la desigualdad y sus consecuencias.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.
- Introducción al problema J, que plantea una situación de desigualdad socioeconómica en una comunidad y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo y entrega de la descripción del problema J.
- Lectura y análisis en equipo de la descripción del problema, identificando las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de la población.
- Investigación en línea, en la biblioteca o mediante otras fuentes de información, para recopilar datos y estadísticas que respalden las conclusiones obtenidas en el paso anterior.
- Elaboración de un mapa conceptual de las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las principales conclusiones obtenidas en relación a las consecuencias de la desigualdad.
- Tarea: Investigar y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida di