Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Omar Molina
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Energía en los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentación del problema a resolver: Realización de una pecera para peces de ornato utilizando productos reciclados.

  • Conversación sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y la prevención de riesgos personales, sociales y naturales en este proceso.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

  • Discusión y reflexión sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las fuentes de energía y sus características.


Sesión 2:



  • Estudio de las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de energía en los procesos técnicos.

  • Análisis de casos prácticos de accidentes relacionados con el uso incorrecto de la energía.

  • Debate sobre acciones y medidas preventivas en la utilización de la energía en los procesos técnicos.


Sesión 3:



  • Diseño y planificación de la pecera para peces de ornato utilizando productos reciclados.

  • Trabajo en equipo para elaborar un plan detallado de construcción y selección de materiales.

  • Presentación de los diseños y planes de construcción a l