Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Flor Maribel Gomez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
PDA: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivos específicos:
- Fomentar la capacidad de diálogo y escucha activa en los alumnos.
- Promover el intercambio de puntos de vista y la argumentación fundamentada.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y reflexión.
- Fomentar la interculturalidad y la inclusión de diversos pensamientos y perspectivas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y generación de ideas
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicación de la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en la resolución de conflictos.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comentarán en grupo pequeño situaciones en las que hayan experimentado la necesidad de llegar a acuerdos. Registrarán las ideas principales en una hoja de papel.
- Puesta en común y selección de las situaciones más relevantes. Discusión en plenaria sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Lectura de un texto relacionado con la importancia del diálogo en la toma de decisiones. Los alumnos tomarán notas sobre las ideas principales.
Sesión 2 (45 minutos): Análisis de diferentes puntos de vista
- Presentación del problema: Los alumnos identificarán un problema común en su entorno escolar (por ejemplo, la organización del patio durante el recreo).
- Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán diferentes puntos de vista sobre el problema. Investigarán en diversa