Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo:
Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender:
Hay mucha distracción entre alumnos.

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras manifestaciones culturales y artísticas

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad en grupo donde los alumnos deberán identificar y describir diferentes manifestaciones culturales y artísticas que conocen en su comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con alguna manifestación cultural o artística.

Sesión 2:
Título: Explorando nuestras emociones a través del arte

• Presentación de diferentes obras de arte que representen diferentes emociones y sentimientos.


• Realización de una actividad donde los alumnos deberán expresar una emoción a través de una obra de arte (dibujo, pintura, escultura, etc.).


• Diálogo en grupo sobre las emociones que representan las obras creadas por los alumnos.


• Lectura de un texto sobre las emociones y su relación con el arte.

Sesión 3:
Título: Visitando una manifestación cultural o artística de la comunidad

• Organización de una visita a algún lugar de la comunidad que se