Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México
alfonsito marti
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México
Tema: Caracterización y localización del territorio de México
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo: Localizar y reconocer características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción
- Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de México y su territorio.
- Visionado de un video corto sobre la geografía de México.
- Trabajo en grupos pequeños para realizar una lista de características del territorio mexicano y su localización.
Sesión 2: Características geográficas
- Revisión en grupo de las características del territorio de México identificadas en la sesión anterior.
- Introducción a los conceptos de suelo, clima, regiones naturales, relieve y cuerpos de agua.
- Actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y localicen diferentes tipos de suelo, clima y cuerpos de agua presentes en México.
Sesión 3: Entidades federativas y límites territoriales
- Presentación de las entidades federativas que conforman México y sus respectivas capitales.
- Actividad de localización en la que los alumnos coloren un mapa de México y marquen las capitales de cada entidad federativa.
- Trabajo en parejas para investigar y compartir información sobre los límites terrestres, marítimos y aéreos de México.