Introducción a los materiales y procesos técnicos

Alan Leonardo Arévalo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos en los que están involucrados.

  • Presentación del problema: Cuidado del agua.

  • Explicar la importancia del agua y los problemas que enfrenta nuestra comunidad en relación con su cuidado.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos clave: materiales y procesos técnicos.

  • Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen los diferentes materiales presentes en objetos cotidianos y los procesos técnicos involucrados en su fabricación.

  • Discutir en clase los hallazgos de los grupos y analizar cómo estos materiales y procesos pueden afectar el cuidado del agua.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos responsables con el medio ambiente y prevenir daños sociales.

  • Asignar tarea: Investigar sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la producción de agua embotellada.

  • Recapitulación de los conceptos clave.


Sesión 2:
Tema: Materiales y procesos técnicos responsables con el cuidado del agua
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Inicio:



  • Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.

  • Presentación de los resu