Construcción del proyecto de vida
Mercedes vargas- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos no logran construir su proyecto de vida
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión del tema, su participación y su reflexión sobre su proyecto de vida.
Presentación individual: Los alumnos realizarán una presentación individual al final del proyecto, donde expondrán su proyecto de vida y su proceso de reflexión.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán sus nombres y una palabra que los describa.
Desarrollo:
- Breve introducción sobre la importancia de construir un proyecto de vida.
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.
- Actividad en grupos: Los alumnos identificarán sus intereses y necesidades personales y los plasmarán en una lista.
Cierre:
- Puesta en común de los intereses y necesidades identificados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.
- Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus intereses y necesidades personales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en parejas sus reflexiones sobre sus intereses y nec