Introducción al tema

Lety Diaz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre las diferentes labores y servicios que existen en su comunidad.

  • Presentar a los alumnos el problema: "Conozcan algunos servicios de salud que hay en su comunidad".

  • Explicar que el objetivo de la clase será aprender sobre los servicios de salud y cómo contribuyen al bien común.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren diferentes servicios de salud que conozcan.


Sesión 2: Investigación y discusión (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes y descripciones de diferentes servicios de salud.

  • Pedir a los grupos que observen las imágenes y discutan qué servicios ofrecen y cómo contribuyen al bien común.

  • Invitar a cada grupo a compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas final sobre los servicios de salud y destacar la importancia de cada uno de ellos.


Sesión 3: Elaboración de collage (45 minutos)



  • Pedir a los alumnos que traigan revistas y materiales de reciclaje para la siguiente sesión.

  • Explicar que realizarán un collage representando los servicios de salud que hay en su comunidad.

  • Proporcionar a cada niño una cartulina y materiales para recortar y pegar.

  • Darles tiempo para que busquen imágenes relacionadas con los servicios de salud y las peguen en su