Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del índice de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que reflejen situaciones de desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "El índice de inclusión en nuestra comunidad".


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y bibliográfica sobre el índice de inclusión y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que represente las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Cierre:

• Puesta en común de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad sustantiva y una vida digna.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Respue