Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Los alumnos serán capaces de relacionar el contenido del texto por resumir con los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por resumen y para qué se utiliza.
   
   
   • Presentar ejemplos de diferentes tipos de recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes, y preguntar a los alumnos qué función creen que cumplen en un texto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto corto sobre el problema de la economía y pobreza en la comunidad.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que subrayen las ideas principales del texto mientras se les proporciona un resaltador.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) relacionados con el problema de la economía y pobreza.
   
   
   • Pedir a los grupos que relacionen los recursos complementarios con las ideas principales subrayadas en el texto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo que comparta su trabajo y explicar cómo relacionaron los recursos complementarios con el texto.
   
   
   • Resumir las ideas principales y destacar la importancia de utilizar recursos complementarios para facilitar la comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes utilizando recursos complementarios
Objetivo: Los alumnos serán capaces de resumir un texto utilizando recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una recapitulación de la sesión anterior