Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica


• Planteamiento del problema: El alumno no reconoce la importancia de dar a conocer un texto de divulgación ante la comunidad.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Exploración del concepto: Características de los textos de divulgación científica.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un tema científico de interés personal.


• Planteamiento de preguntas: Cada grupo formulará preguntas relacionadas con su tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas formuladas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de dar a conocer la ciencia a través de textos de divulgación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Organización de los grupos en función de los temas de investigación.


• Actividad guiada: Los alumnos elaborarán un primer borrador de un texto de divulgación científica sobre su tema.


• Revisión y retroalimentación de los borradores en grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de elab