Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

UVALDO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de su interés, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo de la clase: Explicar el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de interés del alumno, utilizando modelos que muestren la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción


Problemática de aprendizaje: ¿Cómo se relacionan los sistemas óseo y muscular en el movimiento y desplazamiento de los animales vertebrados?


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar el tema de estudio y la problemática de aprendizaje. Realizar una lluvia de ideas sobre los animales vertebrados y su movimiento.

  • Actividad de observación: Los alumnos observarán diferentes animales vertebrados en videos y fotografías, registrando sus movimientos y desplazamientos en un cuaderno.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir sobre los movimientos observados y formular preguntas relacionadas con el tema.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el sistema óseo y muscular de un animal vertebrado de su interés. Deberán recolectar información y recopilar imágenes que muestren cómo se relacionan ambos sistemas en el movimiento y desplazamiento del animal elegido.

  • Elaboración de modelos: Con la información recopilada, los alumnos elaborarán modelos que muestren la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular en el movimiento del animal seleccionado.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Presentación de modelos: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase, explicando cómo se relacionan los sistemas óseo y muscular en el movimiento y desplazam