Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

CONCHI PERERA
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Desconocen qué información sobre la vida cotidiana de las personas de la antigüedad pueden ofrecer los restos humanos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Qué información sobre la vida cotidiana de las personas de la antigüedad pueden ofrecer los restos humanos encontrados en nuestro país?"

  • Motivación: Proyección de imágenes y videos de restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué podemos aprender de los restos fósiles humanos? ¿Qué información nos brindan sobre la vida cotidiana de las personas en la antigüedad?


Fase 2: Desarrollo



  • Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

  • Investigación en el aula y en la biblioteca sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional.

  • Análisis de la información recopilada: ¿Qué datos relevantes se pueden obtener de los restos fósiles? ¿Qué nos pueden contar sobre la vida cotidiana de las personas en la antigüedad? ¿Cómo podemos interpretar esta información?

  • Elaboración de un informe grupal que presente los hallazgos y conclusiones obtenidas.

  • Preparación de una presentación oral para compartir los resultados con el resto del grupo.


Fase 3: Cierre



  • Exposición oral de los informes de cada equipo.

  • De