Cuidado de la salud personal y colectiva

Lety Diaz
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal
Objetivo: Comprender la importancia de mantener una buena higiene personal para cuidar la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la higiene y para qué sirve.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones de higiene personal que conocen.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.

  4. Realizar una actividad práctica de lavado de manos, siguiendo los pasos correctos.

  5. Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten después de realizar las acciones de higiene personal.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de alimentación saludable
Objetivo: Identificar y valorar la importancia de una alimentación equilibrada para el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable.

  2. Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos en saludables y no saludables, utilizando imágenes.

  3. Promover una conversación sobre los beneficios de consumir frutas, verduras, lácteos, etc.

  4. Realizar la actividad "El plato saludable", en la que los alumnos dibujen y coloquen alimentos en un plato de papel según las recomendaciones de una dieta equilibrada.

  5. Mostrar imágenes de niños de otras culturas comiendo alimentos saludables y hablar sobre las prácticas alimentarias de diferentes culturas.


Sesión 3:
Tema: Actividad física y juego
Objetivo: Reconocer la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumno