Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Daniela Gómora
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Describir problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conociendo y caracterizando el pensamiento científico".
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Generar una lluvia de ideas sobre cómo la electricidad y el magnetismo se relacionan en la vida cotidiana.
- Mostrar un video corto sobre manifestaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.
- Entregar a cada grupo un kit de experimentos con imanes, cables y pilas.
- Los alumnos deben realizar experimentos para observar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Los alumnos deben registrar sus observaciones y explicar sus resultados.
Cierre:
- Discutir en plenaria los resultados de los experimentos.
- Reflexionar sobre las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente las preguntas de reflexión de la sesión anterior.
- Introducir el protocolo de seguridad en el uso de la electricidad.
- Mostrar eje