Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Maricruz Vega
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la familia en la vida de cada uno. Preguntar a los alumnos qué significa para ellos la palabra "familia" y qué valores consideran importantes en su familia.

  2. Presentar una lectura breve sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento. Durante la lectura, destacar los valores que se mencionan y cómo contribuyen al desarrollo personal.

  3. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los valores que distinguen a la familia de cada alumno. Anotar las respuestas de los estudiantes y fomentar la participación de todos.

  4. En parejas, los alumnos deberán entrevistarse sobre los valores que consideran importantes en sus familias. Cada pareja compartirá su entrevista y destacará los valores comunes que encontraron.

  5. Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la clase y escriban en sus cuadernos una conclusión personal sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Profundizar en la comprensión de los valores que distinguen a las familias, considerando el contexto del rezago educativo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de los valores en las familias y cómo contribuyen al desarrollo personal y social.

  2. Presentar una lectura breve sobre el rezago educativo y cómo puede afectar a las familias