Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática principal: Inclusión, Ausentismo escolar, compresión lectora

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
   
   
   • Planteamiento de la problemática: Inclusión, Ausentismo escolar, compresión lectora.
   
   
   • Motivación: Presentación de casos reales de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos.
   
   
   • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los movimientos sociales y políticos relacionados con ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y análisis: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes movimientos sociales y políticos en el mundo y en México que hayan luchado por los derechos humanos.
   
   
   • Comprensión lectora: Los alumnos deberán leer documentos relacionados con los movimientos sociales y políticos seleccionados.
   
   
   • Análisis crítico: Los alumnos discutirán en grupo y compartirán sus hallazgos sobre los movimientos sociales y políticos, identificando los problemas de inclusión, ausentismo escolar y comprensión lectora relacionados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre cómo los movimientos sociales y políticos pueden influir en la inclusión, el ausentis