Conociendo la narración
Raquel Noya
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto comunitario: "Contemos nuestras historias: Conociendo la función y características de la narración"
Objetivo general del proyecto:
- Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.
Sesión 1: Conociendo la narración
Duración: 45 minutos
- Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.
- Dinámica de integración y presentación de los alumnos.
- Motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto.
- Discusión grupal sobre el cuento leído y sus características.
- Explicación de los conceptos de narración, pasado y presente.
- Actividad individual: Escribir una breve narración de un suceso pasado o presente.
Sesión 2: La narración del pasado
Duración: 45 minutos
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad grupal: Análisis de diferentes tipos de narraciones del pasado (cuentos, leyendas, biografías, etc.).
- Observación de imágenes relacionadas con el pasado y discusión sobre posibles historias.
- Actividad en parejas: Creación de una narración del pasado utilizando las imágenes como inspiración.
Sesión 3: La narración del presente
Duración: 45 minutos
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad en parejas: Entrevistas a compañeros sobre acontecimientos actuales de su vida.
- Puesta en común de las entrevistas y análisis de las narraciones del presente.
- Actividad individual: Escribir una narración del presente basada en la propia vida.
Sesión 4: Compartiendo nuestras historias
Duración: 45 minutos
- Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.
- Actividad en grupos pequeños: Compartir las narraciones escritas del pasado y del presente.
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