Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema


• Motivación mediante una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que las adicciones están relacionadas con los procesos técnicos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con las adicciones

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los factores sociales a considerar en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida


• Actividad en grupos: los estudiantes investigan y seleccionan una adicción para analizarla desde el punto de vista social y técnico


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué relación encontraron entre los factores sociales y las adicciones?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y analizar los factores económicos relacionados con las adicciones

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior


• Motivación mediante una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que los factores económicos influyen en las adicciones y en los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los factores económicos a considerar en la definición de