Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
LAURA DEL CARMEN VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Secundaria 2º - Matemáticas
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interés en la lectura, falta de razonamiento matemático y falta de análisis e interpretación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos la importancia de las figuras planas y cuerpos en nuestra vida cotidiana.
- Realizar una actividad introductoria en la que los alumnos identifiquen diferentes figuras planas y cuerpos presentes en su entorno.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación sobre los polígonos regulares y sus propiedades.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares y sus características.
- Mostrar a los alumnos cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.
- Guiar a los alumnos en la construcción de un polígono regular de tres lados.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Solicitar a los alumnos que realicen una breve escritura reflexiva sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que identifiquen los polígonos regulares construidos por ellos.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares con información adicional, como medidas de ángulos o longitud de lados.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos cómo construir polígonos regulare