La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" en Historia para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema y hacer preguntas que generen reflexión en los alumnos, por ejemplo: ¿Cómo crees que se organizaban políticamente los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los españoles? ¿Cuáles crees que eran las posibles tensiones entre ellos?


• Realización de una lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema y anotar en el pizarrón las ideas clave.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema central que abordarán durante la clase: "Desconocer las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles". Explicar que deberán investigar y analizar diversas fuentes para resolver este problema.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles recursos (libros, internet, documentos históricos, etc.) para que investiguen y recojan información sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Elaborac