Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes tienen problemas para crear una narrativa sobre la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Establecer el problema principal: los estudiantes tienen dificultades para crear una narrativa sobre la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de crear mensajes para promover una vida saludable.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban su propia definición de vida saludable.


• Conformar grupos de trabajo y asignarles la tarea de crear un guion de un video promocional sobre una vida saludable.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus guiones de manera oral.


• Realizar una retroalimentación general sobre los guiones presentados y resaltar los puntos positivos.


• Asignar la tarea de investigar sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes sobre una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad anterior y hacer una breve revisión de lo que se vio en la sesi