Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no logran los estándares de palabras por minuto que deben lograr según su grado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.
   
   
   • Explicación de la problemática a atender: Dificultad en la fluidez lectora.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre los ecosistemas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos leerán en voz alta el texto de manera individual.
   
   
   • Se realizará una breve discusión sobre las ideas principales del texto.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Reflexión sobre el impacto humano en los ecosistemas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán pequeños grupos para discutir y compartir sus reflexiones sobre cómo nuestras acciones afectan los ecosistemas.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Actividad 1: Investigación sobre acciones para el cuidado de los ecosistemas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán parejas y realizarán una breve investigación sobre acciones que pueden llevar a cabo para contribuir en el cuidado de los ecosistemas.
   
   
   • Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad 2: Elabo