La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de pensamiento crítico y solución de problemas de diversa índole.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII? ¿Qué factores fueron determinantes en su conformación?


• Reflexión y discusión inicial sobre el problema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Recopilación de información y análisis de fuentes históricas.


• Apoyo de recursos audiovisuales, libros y materiales didácticos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos obtenidos por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre los factores determinantes en el desarrollo de las ciudades.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema interdisciplinar: La falta de pensamiento crítico y solución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidade