Introducción al tema de higiene y reflexión sobre los hábitos de higiene en la comunidad

Veronica Rosas
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de higiene y reflexión sobre los hábitos de higiene en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con los compañeros de clase.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación y conversación sobre la importancia de la higiene en nuestra vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los distintos hábitos de higiene que conocen y practican en su comunidad (por ejemplo, lavarse las manos antes de comer, cepillarse los dientes, bañarse regularmente, etc.).

  3. En grupos, los alumnos deberán listar los hábitos de higiene que identificaron y compartirlos con el resto de la clase.

  4. En plenaria, se realizará un análisis crítico de los hábitos de higiene identificados, discutiendo su importancia y los beneficios que aportan a la salud.


Sesión 2: Elaboración de recomendaciones para mejorar la higiene en el salón de clases (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar medidas y recomendaciones para mejorar la higiene en el salón de clases.


Actividades:



  1. Presentar el problema identificado en el salón de clases sobre la suciedad que se genera al dejar actividad de recortes o al entrar de recreo.

  2. En grupos, los alumnos deberán discutir y proponer medidas para mejorar la higiene en el salón de clases.

  3. Cada grupo presentará sus recomendaciones y se llevará a cabo una discusión en plenaria para seleccionar las mejores ideas y acciones a implementar.

  4. Se acuerda un plan de acción con las medidas seleccionadas y se asignan responsabilidades para su