La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Violencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa conceptual e Informe de investigación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de dominación que existieron en la historia.


• Introducción al problema: Explorar la relación entre la violencia escolar y la dominación de unos grupos sobre otros.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Entrega del caso problemático: "La disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia".


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de esta disputa.


• Anotar las dudas o preguntas que surjan durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.


• Acordar las acciones a seguir en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al nuevo problema: "La influe