La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Historia.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problema a abordar: Falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Introducir al problema de la falta de valores y su relación con la temática histórica.

Desarrollo:

• Presentación de casos de enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.


• Generar preguntas problematizadoras sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en ese momento.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las preguntas problematizadoras planteadas.


• Reflexión grupal sobre los valores que se ven afectados en los casos presentados y su relación con la falta de valores en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de recursos bibliográficos y audiovisuales relacionados con la temática.


• Planteamiento del problema de la falta de valores en la actualidad.

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