Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Identificación del problema de falta de hábitos de estudio relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con el tema y la falta de hábitos de estudio.


• Investigación y búsqueda de información sobre las teorías de poblamiento original de América.


• Análisis y discusión en equipo sobre las diferentes teorías.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión individual sobre las teorías y toma de postura.


• Tarea para la próxima sesión: elaborar un ensayo argumentando y defendiendo la postura tomada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un modelo de ensayo argumentativo.


• Recordatorio del problema de falta de hábitos de estudio.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para la redacción del ensayo argumentativo.


• Reflexión y análisis crítico sobre la interdisciplinaridad del tema.

Cierre:

• Intercambio de ensayos entre los equipos para la retroalimentación.


• Discusión en grupo sobre los diferentes argumentos presentados.


• Tarea para la próxima sesión: elaborar un plan de e