Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de las reglas y normas para mejorar la convivencia en la escuela primaria.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Los equipos deberán realizar una investigación sobre las reglas y normas existentes en la escuela, identificando aquellas que podrían mejorar la convivencia y promover el entendimiento mutuo.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de los hallazgos presentados en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los puntos en común y las diferencias entre las reglas y normas propuestas por los equipos.


• Realización de una lluvia de ideas para consensuar las reglas y normas más relevantes y viables para mejorar la convivencia en la escuela.


• Elaboración de un documento con las reglas y normas acordadas por la clase, considerando la participación de todos los alumnos.


• Distribución de tareas para la difusión de las reglas y normas en la escuela.

Sesión 3:

• Revisión y ajuste del documento elaborado en la sesión anterior.


• Organización de una actividad de servicio a la comunidad escolar en la que los alumnos puedan difundir las reglas y normas acordadas para mejorar la convivencia en la escuela primaria.


• Los alumnos podrán diseñar carteles, re