Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fases:
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la desigualdad y las posibles causas y consecuencias que afectan a la población. Hacer preguntas provocadoras para generar el interés de los alumnos.
Desarrollo: Presentar a los estudiantes el problema central: "La desigualdad es una problemática muy compleja que afecta a gran parte de la población". Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de desigualdad en su comunidad, México y América Latina. Cada grupo deberá analizar y discutir el caso asignado.
Cierre: Cada grupo presentará su caso y sus conclusiones sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.

Sesión 2:
Fases:
Inicio: Realizar una actividad de sensibilización utilizando imágenes o testimonios que muestren las desigualdades en distintos contextos. Fomentar la reflexión y el debate sobre el impacto de la desigualdad en la vida diaria de las personas.
Desarrollo: Los alumnos formarán nuevos grupos de trabajo, esta vez mixtos, y se les asignará una comunidad en situación de vulnerabilidad. Cada grupo deberá investigar y rec