La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Enfermedades causadas por la basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que afectan la convivencia, la salud y el bienestar personal y colectivo en el entorno escolar.


• Introducir el problema específico de las enfermedades causadas por la basura y su impacto en la comunidad escolar.


• Asignar tareas para investigar y recolectar información sobre este problema.

Sesión 2 (Análisis):

• Revisar la información recolectada sobre las enfermedades causadas por la basura.


• Realizar una discusión en grupos pequeños para analizar las causas y consecuencias de este problema.


• Identificar los actores involucrados y las posibles soluciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje para abordar este tipo de situaciones problemáticas.

Sesión 3 (Plan de acción):

• Presentar diferentes formas de abordar el problema de las enfermedades causadas por la basura.


• Organizar los estudiantes en grupos y asignarles un área específica para trabajar en u